Les 5, Museumbezoek

Les 5. Een bezoek aan het museum.

Vooraf te regelen:
· Vervoer.
· Brief naar ouders.
· Begroting.
· Rondleiding / educatief spel.

Wij gaan er vanuit dat we een basisschool in Leiden hebben. Dit vanwege het vervoer.

Vooraf;
De leerlingen hebben in een lessenserie te maken gekregen met surrealisme. Ze hebben verschillende beeldvormers, opdrachten etc. gehad. Leerlingen hebben zelf een beeld gevormd wat voor hen surrealisme is. Vandaag gaan we naar een museum waar surrealisme in grote getale aanwezig is.

Wij hebben gekozen voor het museum Boijmans van Beuningen in Rotterdam.
Op de site is het volgende te vinden;
Museum Boijmans Van Beuningen toont de bizarre en shockerende wereld van het surrealisme voor het eerst in al zijn veelzijdigheid. Geen kunststroming heeft meer invloed gehad op onze cultuur dan het in 1924 door André Breton gelanceerde surrealisme [1]

Wij willen met de bovengroep waar wij de lessenserie voor hebben ontwikkeld een dag naar het museum gaan.

Het vervoer is met auto’s. 1,5 week van te voren moer er een brief worden geplaatst op de deur, of in de weekbrief waarop de vraag wordt gesteld welke ouders rijden.
Er zitten 25 kinderen in de klas. 5 /6 auto’s zijn dus nodig.
Als bedankje voor het rijden krijgen de ouders een klein presentje.
Het aantal kinderen dat vervoert word in de auto is gelijk aan het aantal zitplaatsen met gordel. Meer leerlingen mogen er niet in.
Zie bijlage 1: Brief voor op de deur.

Er moet een brief uitgaan naar de ouders. Hierin moet staan wat de bedoeling is van de excursie.
Bijlage 2: Brief naar ouders.

Begroting.
Voor groepen vanaf 15 man is het €6.- per persoon.
We zijn met 25 leerlingen, 5 ouders en een leerkracht. Dit zijn 31 mensen.
31 x €6,- = €186,-
Je zou dus 186 euro kwijt zijn om het museum in te komen.
Stel voor dat het presentje aan de ouders €5,- per ouders is.
Hier ben je dan €25,- voor kwijt.
€211,- voor de hele dag is de begroting tot nu toe.

Rondleiding.
In het museum is geen rondleiding die over het surrealisme gaat.
Daarom gaat de docent geruime tijd van te voren naar het museum en maakt eventueel zelf een rondleiding. Uiteraard kunnen de leerlingen zelf ook in het museum met een gids rondlopen.




Bijlage 1: Brief op de deur voor auto’s.

Vrijdag 16 janauri gaan de leerlingen van de bovenbouw op bezoek bij het museum Boijmans van Beuningen in Rotterdam.
Hier willen wij met auto’s naar toe.
Wie willen er rijden?

Auto 1: Aantal personen:
Auto 2: Aantal personen:
Auto 3: Aantal personen:
Auto 4: Aantal personen:
Auto 5: Aantal personen:
Auto 6: Aantal personen:

Alvast bedankt!




Bijlage 2: Brief naar de ouders.

Betreft: Bezoek aan museum op vrijdag 16 januari.

Geachte ouders, verzorgers,
Vrijdag 16 januari 2009 wordt er door groep 8 een bezoek gebracht aan museum Boijmans van Beuningen in Rotterdam.
Hier gaan wij in het echt bekijken wat wij de afgelopen tijd hebben geleerd over surrealisme.
Om 08.30 vertrekken de auto’s vanuit Leiden. Wij hopen dan om 09.30 uur in Rotterdam te zijn. Om 15.00 hopen wij weer terug te zijn op school.
Tussendoor om 10.00 krijgen de leerlingen een kleine versnapering van school. De lunch die genuttigd zal worden, moet worden meegenomen vanuit huis. Voor drinken wordt gezorgd.

Wij hopen op een leerzame en gezellig dag!

Vriendelijk groeten,
Juf Bianca
Meester Rik
Meester Jeroen
Juf Nicky

P.s. Willen jullie de brief op de deur van het klaslokaal nog even in de gaten houden!




[1] http://www.boijmans.nl/nl/7/kalender/calendaritem/11 geraadpleegd op 3 december 2008